Etape 1 : présentation du matériel
- présentation générale de la mallette (+ branchements)
- présentation de la tablette avec ses boutons
- démonstration de la projection sur ENI via Airplay
- présentation du partage entre tablettes via Airdrop
- présentation de l’application « En classe »
Etape 2 : missions QR Code
Une planche de 6 codes à flasher est présentée aux enseignants, donnant différentes missions à réaliser avec l’iPad au terme desquelles ils gagnent un code. En parallèle, les enseignants ont à leur disposition une fiche de compétences à cocher pour accompagner cette prise en main. Chaque compétence est cliquable et renvoie à une vidéo de démonstration (de Nicolas Olivier, professeur d’éducation musicale).
JEU DE PISTE
Jeu 1 : rechercher une information ciblée sur Internet via Qwant Junior
Jeu 2 : réaliser une présentation sur l’application de traitement de texte PAGES avec insertion de texte + image + photo
Jeu 3 : envoyer un fichier PAGES sur une autre tablette via Airdrop, travail sur PAGES (ajout de consignes orales, déplacements d’images… mise en page…)
Jeu 4 : transformer une page internet en PDF avec contrainte de fonds et de couleur de police + l’enregistrer dans un dossier
Jeu 5 : agir sur un fichier pdf (surligner + annoter)
Jeu 6 : validation finale utilisant les nombres trouvés précédemment
Les outils utilisés pour cet atelier :
- présentation des missions et document d’accompagnement -> Adobe Express
- Qr-code -> digicode de La digitale
- étape 6 validation finale -> Genially
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